戏中得到治疗与治愈的条件和机会。

1.沙盘游戏特别适用于发展儿童的表达能力

    制作沙盘作品不需要制作者特殊的技艺，其制作过程对孩子运用语言准确地表达自身问题和事件的能力要求不高，孩子在这个“自由与受保护的空间”里能够完全投入地专注于沙盘作品的制作，宣泄情绪，有效地表现隐藏于个体内心深处的冲突，将深埋心底的情绪表现出来。

2.沙盘游戏可以作为中小学中学习困难儿童的干预手段

   对学习不良儿童进行沙盘游戏干预的目的不是直接提高其学习成绩，而是在于解决学习不良现象背后的真正的心理原因。一旦在游戏中形成的良好的辅导关系帮助孩子解决了其心理问题，学习成绩的提高往往会作为心理问题解决的副产品得以出现。

3.使用沙盘游戏可以提高中小学生人际交往能力

    团体沙盘游戏中若干规则的设定模拟现实生活中的人际交往情境，在“彻底讨论”阶段可以使团体成员在无人际交往成本的前提下，认识自己的问题，学会接纳他人并最终做到在团体中确立自己的位置的同时，实现团体的融合。在促进团体成员协作能力、增进团体整合、提高人际交往技能、确立自我概念等方面具有非常显著的效果。

4.沙盘游戏可以缓解青少年的攻击性行为

    攻击行为是青少年行为问题中存在的普遍现象，与传统的情绪宣泄方法相比，沙盘游戏除了可以使用替代性的游戏活动将长期累积的愤怒和被压抑的攻击性情感物化地表达出来，还可以为在压抑与爆发的冲突中煎熬的个体提供一个合理地情感建构的过程。从而习得与人相处的适应性行为。也可以让学生参与到团体沙盘游戏中，使学生能够在群体的氛围中习得亲社会行为和适度的人际交往技能。

5.沙盘游戏可以用于调节考试焦虑

    在中小学的教学中，尤其是在毕业班当中，很多学生都存在不同程度的考试焦虑现象。适度的焦虑有利于学习动机和意志行为的持续，但过度焦虑就会干扰听课，影响复习进度，尤其会妨碍考试时的良好发挥。区别于传统枯燥的调节考试焦虑方法，沙盘游戏在调节焦虑情绪的过程中通过对沙子、沙具的应用，使个体身心得到放松，情绪得到宣泄。

6.沙盘游戏可以提高学习能力

    学习能力包括注意力、记忆力、语言表达能力、想象创造力，其中注意力尤为重要！注意力不足主要表现为注意困难、刺激过多、多动、冲动性、容易激怒以及无法容忍满足的延迟等。注意力不足的学生在同伴交往、学习成绩以及整体适应水平都存在困难。沙盘游戏的情境设置可以帮助学生在特定的时间内将注意力集中在一种完全自我主导的活动上，使学生的注意力能集中于具体的物件和活动中得以锻炼。此外，沙盘游戏使用的沙盘是一个有边界限制的空间，将学生的注意集中于这一有限的空间内，也有助于对他们注意力的锻炼。

      作为一种心理咨询与治疗的方法，一种探索心灵世界奥秘的方法心理沙盘游戏既简单朴素又美轮美奂，只有亲身体验过，才能感知到她的魅力和我们内心的不可思议，而当你学会运用它的时候，将体验到心理学人的力量与美。儿童心理沙盘游戏体验让孩子在喜爱的沙盘游戏中提升心理能量，顺利完成不同阶段的成长任务，成功应对繁重的学业及竞争压力；更能发展孩子的创造性思维，开发潜能，培养情商。全程由专业的沙盘游戏师一对一陪同，为孩子创造自由与受保护空间的沙盘游戏。